МИСТЕЦТВО ОСВІТНЬОГО СТОРІТЕЛІНГУ

 

Усі люди полюбляють слухати цікаві історії, а що це означає? Що правильно побудувавши розповідь, можна зачепити не тільки розум і логіку, а саме емоції. Викликавши у слухача потрібні переживання, можна вивести його на певні висновки, а потім – підштовхнути до потрібних вчинків. Такі властивості методики високо оцінили не тільки керівники компаній, а й маркетологи, журналісти, редактори і педагоги.

Сторітелінг як формат навчання у школі має величезну практичну користь: легке засвоєння матеріалу, розвиток уяви, подолання страху публічного виступу, налагодження стосунків з іншими учнями, самопізнання. Тож не дивно, що з кожним роком він стає всі більш популярним.

16 квітня 2026 року в рамках роботи адаптативного клубу педагога-інтерна відбувся вебінар «Мистецтво освітнього сторітелінгу».

Молоді учителі вчилися, як правильно створювати історії, проаналізували різні варіанти побудови сюжетів розповіді, розглянули приклади активного і пасивного сторітелінгу на уроках з різних освітніх галузей.

Сторітелінг є відносно новою формою навчання, але швидко завойовує популярність, однаково подобаючись і вчителям, і учням. Цікаві та правильно побудовані історії – сильний інструмент оптимізації навчання, спробуйте!

ПРЕЗЕНТАЦІЯ:

https://docs.google.com/presentation/d/10cnAWk9JvhH7VDhh94pEb4K9qoAUMtiX/edit?usp=sharing&ouid=107155596294026823179&rtpof=true&sd=true